La tecnología se ha convertido en un elemento indispensable del conocimieno humano para resolver muchos de los problemas y necesidades actuales.Es decir los artefactos son un reflejo de las culturas que los han producido y su evolución es un lento proceso dentro de un contexto sociocultural.
La miel:
Actualmente México ocupa el tercer lugar en la producción de miel y el quinto en su exportación a nivel mundial. Para ser un producto de esportación, la miel debe ser pura, genuina, clara y estar madura, preservarse en estado natural, tener consistencia atractiva y presentarse en un empaque apropiado, sugestivo,práctico y etiquetado.
El caso de la cochinilla como colorante:
La grana cochinilla es un insecto que se reproduce en las pencas del nopal, y del que se obtiene un extracto de color rojo natural o carmesí, que al ser mezclado con ácidos dan tono rojo. Es probablemente elcolorante natural con mejores características tecnológicas, pero se utiliza cada vez menos debido a su alto precio. Sus aplicaciones son diversas, un ejemplo es la industria de alimentos: mermelada, yogurt, helados y bebidas con un color rojo muy agradable.en el temazcal Los alebrijes de madera de Oaxaca y su aprovechamiento:
El alebrije es una artesanía mexicana de reciente reconocimiento inventada por Pedro de Linares en 1936 en la Ciudad de México,hecha de madera tallada o de diferentes tipos de papel y pintada de colores alegres y vibrantes. Estas piezas irreales y mágicas, obtenidas después de un tallado y pintado manual, que salen de la imaginación del artesano oaxaqueño, representan el espítritu innovador y surrealista de su alma. La venta de alebrijes tiene un papel importante en la economía de los pueblos de artesanos al abarcarun mercado nacional relativamente amplio. La madera empleada es conocida como copalillo o copal hembra y pertence a la especie Bursera glabrifolia, especie blanda, que por ser poco fibrosa y poco resinosa facilita el trabajo. Con el fin de generar alternativas que permitan regular el manejo de estos recursos naturales e incentivar la conservacion de la biodiversidad en beneficio de las comunidades locales. Consiste en un sistema de golpeteo manuel directo sobre el papel, y requiere de cinceles con punta de diferentes formas y tamaños, martillo, planchuela de plomo y papel.Sin embargo existe un proyecto llamado "ingenieria para el mejoramiento del equipo de fabricacion de serpentina y confeti", que propone hacer uso tanto de la mecanica como de la electronica, para diseñar una maquina que realice la funcion basica de perforacion de manera eficiente y rentable, con gran versatilidad y bajos costos de operacion y mantenimiento. Inicialmente, los cambios en la industria y la tecnologia son indispensables, porque es necesario atender a una poblacion mas grande. Estos cambios, iniciados con la maquina de vapor y la revolucion inductria, han conducido a una carrera frenetica que no se ha detenido y las formas de produccion siguen avanzando. En nuestro pais existe un mosaico multicultural de gran riqueza. Con la llegada de los españoles, los ingredientes y las tecnicas nativas se fusionaron con las costumbres europeas, asiaticas y africanas, dado como resultado platillos que actualmente nos representan en el mundo como "la cocina mexicana.
martes, 30 de noviembre de 2010
GENERACIONES TECNOLOGICAS Y CONFIGURACION DE CAMPOS TECNOLOGICOS.
La arqueología es la ciencia encargada de estudiar los patrones de comportamiento de las sociedades antiguas.
Son artefactos las máquinas que amplían, facilitan, perfeccionan, aumentan, afinan y extienden una capacidad natural del hombre. Las generaciones tecnológicas corresponden en gran medida a estos modelos sociales. Así, a cada generación le corresponde un desarrollo tecnológico en el que se incorpora cierto tipo de avances.
Campos tecnologicos y su importancia
El campo tecnológico es un sistema de mayor complejidad que permite la organización y articulación de un conjunto de técnicas diversas con propósitos comunes, es decir el campo tecnológico hace posible la convergencia, agrupación y articulación de diferentes clases de técnicas con una organización y un propósito común para obtener un producto o para brindar un servicio.Los campos tecnológicos se generan en todas las actividades que realizan los seres humanos, desde las culturales y sociales como la educación y la salud, hasta la producción de bienes y servicios.
Campos tecnologicos y su importancia
El campo tecnológico es un sistema de mayor complejidad que permite la organización y articulación de un conjunto de técnicas diversas con propósitos comunes, es decir el campo tecnológico hace posible la convergencia, agrupación y articulación de diferentes clases de técnicas con una organización y un propósito común para obtener un producto o para brindar un servicio.Los campos tecnológicos se generan en todas las actividades que realizan los seres humanos, desde las culturales y sociales como la educación y la salud, hasta la producción de bienes y servicios.
TRAYECTORIA TECNICAL
La trayectoria técnica estámuy vinculada con las genereaciones tecnológicas y es la que identifica los cambios que, a través del tiempo,han experimentado los artefactos y servicios que satisfacen nuestras necesidades, además de que reconoce la relación entre las personas y el material o insumos necesarios que se procesan mediante técnicas.
Trayectorias técnicas en la construcción social y cultural.
La informática es ya parte fundamental de la cultura contemporánea para comunicarse con el mundo y su sociedad. La técnica y la tecnología colaboran en la formación de una sociedad, y es innegable que sus constantes cambios tienen efectos poderosos en nuestros patrones de conducta, lo que repercutirá de manera muy importánte en la sociedad del futuro.Generaciones tecnológicas en los servicios.Un servicio es un conjunto de procesos técnicos que responde a una o más necesidades. El campo tecnológico de los servicos está compuesto por el desarrollo y la agrupación de procesos técnicos que satisfacen necesidades dentro de la administracion, elmantenimiento, la preparación, la recreación y la salud, entre otros.
Configuración del campo tecnológico de alimentos conservados
Para definir la configuración de este campo se requiere, primero, analizar la forma en que la tecnología ha interactudado con sus procesos de innovación, frabricación, transformación.Hace poco mas de un siglo las mayoría de las familias rconsumian alimentos producidos en sus casas hoy con el proceso de el enlatado puede conservarse óptimamente para su consumo por vaios meses y algunos años
Los artefactos y procesos como punto de partida para nuevas innovaciones de productos y procesos.
Las herramientas, las máquinas, las formas de trabajarlas y la necesidad de optimizar tiempos, recursos, etc. , son las que marcan las características para las nuevas innovaciones, creaciones e invenciones.Los avances de los saberes y las necesidades sociales se van dando según las características de lo que se vive y las formas de trabajar para generar
Configuración del campo tecnológico de alimentos conservados
Para definir la configuración de este campo se requiere, primero, analizar la forma en que la tecnología ha interactudado con sus procesos de innovación, frabricación, transformación.Hace poco mas de un siglo las mayoría de las familias rconsumian alimentos producidos en sus casas hoy con el proceso de el enlatado puede conservarse óptimamente para su consumo por vaios meses y algunos años
Los artefactos y procesos como punto de partida para nuevas innovaciones de productos y procesos.
Las herramientas, las máquinas, las formas de trabajarlas y la necesidad de optimizar tiempos, recursos, etc. , son las que marcan las características para las nuevas innovaciones, creaciones e invenciones.Los avances de los saberes y las necesidades sociales se van dando según las características de lo que se vive y las formas de trabajar para generar
"La Construcción Social de los Campos Tecnológicos"
PROCESO TECNICO Y ORGANIZACION SOCIAL
El proceso técnico está formado por un conjunto de sencillas acciones y técnicas secuenciadas o articuladas para la transformación de un insumo.La intervención técnica, es el conjunto de acciones llevadas a cabo para modificar, de acuerdo con los intereses de quien la realiza, una situación en la que intervienen varias técnicas.
PROCESOS TECNICOS Y SUS CATEGORIAS
Las categorias del proceso tecnico son:
Ejecucion:Esta relaconado con la transformación de insumos de entrada en productos o servicios terminados.
Control:Tiene como insumos la información procedente de los procesos de ejecución, y como productos a las intervenciones técnicas que se realizan sobre procesos controlados.
Diseño:Trabajar a partir de conocimientos y las demandas de la población. Produce las primeras versiones de los procesos y tecnologías, cuyos resultados se integrarán a posteriormente a las tres categorías.
La creación de nuevas tecnologías, a diferencia de lo que ocurre en la actualidad, solía consistir en exploraciones y búsquedas basadas en procedimientos menos sistemáticos.
Cambio técnico:
Un cambio técnico es la acción llevada a cabo para mejorar la clidad, rendimiento o eficiencia de materiales, medios y acciones. Un ejemplo de cambio técnico es el tren subterráneo. El más antiguo se instaló en Londres, en 1863. Actualmente cuenta con asientos reclinables, aire acondicionado, red inalambrica de internet, pantallas de video, vidrios polarizados, frenos de disco, entre otras mejoras. Las experiencias practicas y su relación con los saberes socialmente construidos. Conforme las formas de vida cambian, se requieren de otras herramientas y otras soluciones, lo cual lleva a la búsqueda de alternativas.
Cuando las formas de vida requieren otra herramientas, se busca una solución mediante la tecnología, considerando para ellos los recursos disponibles en el ambiente. Los sistemas tecnicos como producto cultural; métodos y cambios técnicos y su repercusión en las formas de vida y las costumbres. La interdependencia a la tecnología forma sistemas técnicos que dan como resultado una situación o producto deseado para mejorar y facilitar la vida de las personas.
Cada momento histórico ha marcado las herramientas que necesitan las personas y las sociedades, lo que provoca cambios en la fomra de vida de los hombres y las mujeres. Un ejmplo de los cambios en los sistemas técnicos es la introducción de la tecnología de la puta al sector salud, donde no sólo se ve influida la comunidad social sino la médica.
Las alternativas técicas en diferentes contextos socioculturales.La formade emplear y buscar soluciones se desarrolla según las necesidades de las personas y las comunidades y es acorde con la puesta en práctica de los conocimientso sobre el uso de las herramientas para generar nuevas formas de solución.
viernes, 8 de octubre de 2010
INNOVACIONES TECNICAS A TRAVES DE LA HISTORIA
La innovación es la acción de introducir novedades en una actividad.
Se trata de un proceso orientado al diseño y a la manufactura de artefactos, servicio, herramientas o maquinas en que la información y los conocimientos son los insumos fundamentales para impulsar el cambio técnico. Incluye la adaptación de medios técnicos, la gestión e integración de procesos, además de la administración y comercialización de los productos.
Una innovacion acumulativa aprovecha elementos ya existentes y encambio una innovacion radical es la que cambia de manera amplia a algunos o todos los elementos existentes para crear un nuevo producto.
Un cambio técnico representa las modificaciones en calidad, rendimiento o eficiencia de las acciones, los materiales, los medios, los procesos o los productos.
El cambio suele ser consecuencia de unas modificaciones la delegación de funciones técnicas tanto en las acciones de control como en la manufactura de los productos o servicios que satisfacer necesidades de un grupo social.
El cambio tecnico por ejemplo, fue el que posibilito el paso de la fabricacion de cestas con ramas secas al proceso mas elaborado de creacion de piezas de cerámica para la coccion de alimentos y la elaboracion de utensilios de cocina
viernes, 17 de septiembre de 2010
G E N E R A C I O N E S D E C O M P U T A D O R A S
PrimeraGeneración:
(1946-1958)
La primera generación de computadoras se caracteriza por el rasgo más prominente de el lenguaje de después de cambiar la misma. La primera computadora fue una máquina de sumar que se llamó La Pascalina.
SegundaGeneración:
(1959-1964)
Estas computadoras comenzaron a utilizar transistores. Se comunicaban mediante lenguajes de alto nivel.
TerceraGeneración:
(1965-1970)
Son las computadoras que comienzan a utilizar circuitos integrados. La IBM 360 es el símbolo de esta generación.
CuartaGeneración:
(1971-1988)
en la cuarta generación se encuentran las computadoras u ordenadores de funcionamientos muy avanzados y complejos, las cuales conocemos hoy día, y estas se encuentran en las grandes organizaciones como son Organismos de investigación y organismos de educación como las universidades.
lunes, 7 de junio de 2010
G L O S A R I O
EL DISEÑO TÉCNICO:Consiste en observar procesos productivos de las industrias, con el fin de optimizarlos para generar nuevos productos
CAMBIO TÉCNICO:El cambio técnico se produce cuando hay una transformación de los diferentes procesos y contextos, así como en la cultura y las costumbres de quien los expende y de quien los utiliza.
FUNCION TECNICA:La función técnica es una actividad o conjunto de actividades genéricas que desempeñan uno o varios elementos.
LA ESTETICA:Disciplina filosófica cuyo objeto de estudio es la escencia y la percepción de la belleza.
ERGONOMIA:La ergonomía es el estudio de datos biológicos y tecnológicos aplicados a problemas de mutua adaptación entre y la maquina
~ C U E S T I O N A R I O ~
1.-¿En qué consiste el diseño técnico?
R= En observar los procesos productivos de las industrias, con el fin de optimizarlos en la búsqueda de soluciones innovadoras para satisfacer necesidades humanas
2.-¿Que es el cambio técnico?
R= se produce cuando hay una transformación en los diferentes procesos y contextos
3.-¿Cuál es la primera etapa en satisfacerse?
R= necesidades básicas de supervivencia y después las de desarrollo personal
4.-¿Cómo se llama la teoría psicológica propuesta por Maslow?
R= la pirámide Maslow
5.-¿Qué es la función técnica?
R=consiste en una actividad genérica que desempeña uno o varios elementos
6.-¿En que contribuye la estética?
R=dentro del diseño industrial, a comprender que un proyecto debe resultar atractivo a fin de que los usuarios se sientan atraídos por el objeto y lo adquieran.
7.-¿Qué es la ergonomía?
R= es el estudio de datos biológicos y tecnológicos aplicados a problemas de mutua adaptación entre el hombre y la maquina
E L D I S E Ñ O & E L C A M B I O T E C N I C O
D i s e ñ o T é c n i c o
El diseño técnico consiste en observar los procesos productivos de las industrias, con el fin de optimizarlos para generar nuevos productos en la búsqueda de soluciones innovadoras para satisfacer necesidades humanas mediante la aplicación de conocimientos científicos y tecnológicos y la máxima racionalidad en el consumo de recursos.
C a m b i o T e c n i c o
Se produce cuando hay una transformación en los diferentes procesos y contextos, así como en la cultura y las costumbres de quien los expende y de quien los utiliza. Es posible reconocer la interrelación y la adecuación de diversas innovaciones técnicas, creadas en diferentes contextos y que repercuten en el nuevo producto, en las nuevas formas de organización y administración, así como en los nuevos cambios culturales y políticos.
C R I T E R I O S D E D I S E Ñ O
La mercadotecnia sabe que el ser humano tiene necesidades, y que su comportamiento se ve afectado cuando alguna de sus carencias no son satisfechas, por lo que se han dedicado a identificarlas para encontrarles las soluciones mas adecuadas.Lo primero que deben satisfacerse son las necesidades básicas de supervivencia y después las de desarrollo personal. Las necesidades no se crean son parte del ser humano y lo que hacen los mercadologías es detectarlas y fomentar el deseo de poseer productos o servicios.
F U N C I O N T E C N I C A
Consiste en una actividad o conjunto de actividades genéricas que desempeñan uno o varios elementos, de forma complementaria, para conseguir un objetivo concreto y definido; es decir, es la transición entre el comienzo y el final de una actividad, por medio de un artefacto.
E R G O N O M I A
Es el estudio de datos biológicos y tecnológicos aplicados a problemas de mutua adaptación entre el hombre y la maquina, la ergonomía busca la relación armónica entre los usuarios y la tecnología de acuerdo con las características necesidades y limitaciones humanas
A C E P T A C I O N C U L T U R A L
Para diseñar un proyecto es fundamental conocer el entorno donde se llevara acabo de los usuarios y beneficiarios. De esta forma se podrán anticipar los posibles obstáculos y riesgos, pero también las soluciones. Tomar decisiones para resolver un problema es el proceso de seleccionar entre diversas opciones una.La toma de decisiones es un paso de la planeación y parte esencial de los procesos necesarios para cumplir los objetivos o las metas trazadas.Así se puede tener una idea de las consecuencias que tendría cada acción propuesta.
sábado, 13 de marzo de 2010
El Sistema Tecnológico
~ E L S I S T E M A T E C N O L O G I C O ~
Consideraremos los Sistemas Técnicos como núcleo para el estudio de las relaciones entre la Ciencia, la Técnica y la Sociedad. Sólo podemos comprender globalmente el funcionamiento de un Sistema Técnico cualquiera dentro de un contexto más amplio que es el Sistema Productivo del que forma parte y lo constituye. De este toma los recursos, justifica las relaciones de intercambio, pueden entenderse los conflictos y las relaciones de poder que genera, así como los impactos o consecuencias que la dinámica del propio sistema técnico o del más amplio sistema productivo crean.~ E L S I S T E M A T E C N I C O ~
El sistema técnico es un dispositivo complejo compuesto de cosas y acciones, cuya función es transformar algún tipo de realidad para obtener determinados resultados característicos del sistema. En cuanto tales, son sistemas complejos en los que la organización de las tareas resulta tan fundamental como la propia manipulación de las cosas. Un ordenador personal aisladamente considerado es un artefacto, un ordenador acoplado a un usuario es un sistema técnico que puede resolver problemas de cálculo o de control de maquinaria.~ E L S I S T E M A P R O D U C T I V O ~
Es el conjunto de actividades que los miembros de una comunidad realizan para satisfacer sus necesidades de bienes o servicios. El trabajo y la producción de los medios de subsistencia son la base material en la que se apoya la estructura Socio-Tecno-Científica.~ L O S R E C U R S O S ~
Determinados por el propio desarrollo técnico, los recursos dentro del entramado socio-tecno-científico son los soportes materiales que lo posibilitan. Los recursos naturales se convierten realmente en recursos técnicos encuanto son reconocidos y demandados por el propio sistemas técnico. ~ S I S T E M A de I N T E R C A M B I O ~
Desde un principio, la producción de los medios de supervivencia genera necesidades de intercambio de recursos, productos y bienes entre los distintos agentes.~ C O N F L I C T O S ~
La competencia de distintos grupos humanos en la producción de sus medios de supervivencia es la causa del conflicto de intereses. Los conflictos de interés generan un enfrentamiento entre sistemas técnicos y estructuras de poder paralelas.~ S I S T E M A S de P O D E R ~
Las relaciones de poder y dominio surgen de la acción del hombre en la producción de sus medios de supervivencia con los demás hombres. El poder se convierte en un factor estructurante y organizador de las acciones humanas.~ I M P A C T O S ~
El propio desarrollo del sistema productivo genera una serie de impactos, que pueden ser tecnológicos, demográficos o medio ambientales. Cada uno de ellos tiene repercusiones sobre los demás y sobre todo el sistema.
El propio desarrollo del sistema productivo genera una serie de impactos, que pueden ser tecnológicos, demográficos o medio ambientales. Cada uno de ellos tiene repercusiones sobre los demás y sobre todo el sistema.4.2.1 La gestión y organización de procesos técnicos.
1.-¿En qué consiste un proceso técnico?
R= En un conjunto de acciones, tareas y técnicas que se llevan a cabo de forma secuencial y articulada en un tiempo y espacio determinados, para transformar los insumos en productos y servicios.
2.-¿Qué elementos intervienen en un proceso técnico?
R= Personas, conocimientos, materiales, energía, herramientas y máquinas.
3.-Para obtener un producto o servicio debemos coordinar:
R= Lo que se hace, quién lo hace, cuándo y cómo
4.-¿Qué logra la coordinación de los elementos de un proceso técnico?
R=Esta coordinación de acciones, personas, tiempos y formas de hacer las tareas se logra gracias a la gestión, administración y organización de ese proceso.
5.-¿Qué es gestionar?
R= Es coordinar todos los recursos disponibles para conseguir objetivos específicos.
6.-¿Con qué tiene que ver la gestión?
R= Con la planeación, la organización, la ejecución y el control de los procesos técnico.
8.-Definición de gestión
R= Consiste en administrar y organizar los recursos para obtener, por medio de un proceso técnico, el producto o servicio que se requiere.
9.-¿Cuál es el proposito de la gestión?
R= Organizar al grupo humano para la planificación y ejecución del proceso técnico, administrar los recursos, los espacios de trabajo, los materiales que se requieren y el tiempo en el que se desarrollan las acciones.
10.-¿De qué se ocupa la gestión?
R= De establecer contacto con los proveedores de insumos y con los potenciales clientes o beneficiarios de los productos o servicios que se pueden obtener.
11.-¿Con qué tiene que ver la organización?
R= Con aspectos más precisos y específicos, como son las desiciones que se deben tomar para elegir las estrategias más adecuadas para crear o proporcionar los medios técnicos que se emplearán, la programación de las acciones en el tiempo, la asignación de responsables y el control de cada una de las fases a lo largo del proceso, hasta la consecución del objetivo buscado.
12.-¿Qué es la organización técnica?
R= Es un medio de regulación y control para la adecuada ejecución de las acciones.
13.-¿Qué aspectos se toman en cuenta para la organización del proceso técnico?
R=La definición de las acciones, La secuencia y ubicación de las acciones en el tiempo, La necesidad de acciones paralelas, La definición de los requerimientos de materiales, Las condiciones de las instalaciones, Las medidas de seguridad e higiene.
14.-¿De qué se encarga la organización técnica?
R= De coordinar las actividades de todos los individuos que integran una empresa, con el propósito de obtener el máximo aprovechamiento posible de los elementos materiales, técnicos y humanos en la realización de los fines que la propia empresa persigue.
15.-¿Qué se emplea para llevar a cabo las acciones de organización?
R= Cronogramas, organigramas o diagramas, en los que se indica quiénes son los principales responsables del proyecto, las áreas de trabajo en la elaboración de productos, los tipos de materiales empleados, la energía, los medios y los procesos técnicos, así como el tiempo en el que se realizará cada una de las actividades y el proceso en su totalidad.
16.-¿A que va ligada la administración de un proceso técnico?
R= A la gestión y a la organización.
17.-¿Con qué esta relacionada la administración?
R= Con el uso y distribución de los diferentes recursos que se emplean en las actividades de planeación, organización, dirección y control, para alcanzar los objetivos establecidos en proceso técnico: recursos económicos, humanos, materiales y técnicos a través de herrramientas y técnicas sistematizadas.
18.-¿Cuándo se ejecuta el proceso técnico?
R= Cuando se ha reunido la información necesaria sobre cómo obtener un producto, los materiales y las herramientas indispensables y las personas que participan, se comienza el trabajo propiamente, es decir, se ejecuta el proceso técnico.
19.-¿Qué es importante en la etapa de ejecución del proceso técnico?
R= Precisar la manera en que debe realizarse cada tarea o acción instrumental, las acciones de control y las que se harán con ayuda de herramientas y máquinas, pues de ello depende que el resultado sea el esperado.
20.-¿Que se debe realizar para asegurar los resultados satisfactorios?
R= Generar y establecer procesos con mecanismos de control y retroalimentación que permitan corregir previamente las posibles desviaciones o errores que se presenten durante la ejecución del proyecto.
21.-¿Qué es el control?
R= Es un proceso de evaluación que consiste en observar y vigilar el progreso hacia los objetivos del proyecto.
22.-¿Cuál es la primera finalidad del control de procesos técnicos?
R= Asegurar que el producto se elabore de acuerdo con lo planeado, por lo que es necesario identificar los errores o problemas que vayan surgiendo en el proceso para que se puedan tomar acciones correctivas en el momento oportuno.
23.-¿Cuál es la segunda finalidad del control de procesos técnicos?
R= El mejoramiento de la calidad y eficacia del proceso técnico para la elaboración y comercialización de los productos.
24.-¿Qué es necesario hacer para el mejoramiento en la calidad y eficacia del proceso técnico?
R= Indagar los costos del producto, la inversión en materiales y mano de obra y el sistema al que está sometido para el control de calidad.
25.-¿Qué verifica también el control de procesos técnicos?
R= Que las tareas se desarrollen en los tiempos planeados y que los recursos se aprovechen al máximo, evitando desperdicios o pérdidas.
4.1 LA PLANEACION EN LOS SISTEMAS TECNICOS
1.-¿Que es un sistema técnico?
R= Es un metodo en el que las personas ejercen acciones para transformar materiales y energía y se elabora un producto.
2.-¿De qué se auxilia un sistema técnico?
R= De instrumentos, herramientas y máquinas.
3.-¿Qué se necesita para desarrollar un sistema técnico?
R= Planeacion, es decir, elaborar un plan general organizado para actuar en cierto sentido.
4.-¿Qué es planificación?
R= Es un proceso que ayuda a determinar con precisión cómo conseguir los propósitos y las metas, estableciendo los medios y recursos que se utilizarán para su consecusión.
5.-¿Qué se establece en un proceso de planificación?
R= Un diagnóstico, se realizan las tareas y se toman desiciones; en éstas, quien planea el proyecto juega un papael de especial importancia.
6.-¿Que evita y hace posible la planeación?
R= Evita la improvisación y hace posible el ahorro de energía y esfuerzo,porque teniendo claridad en las metas y los medios y un correcto diagnóstico, se dirigen y realizan las acciones de forma racional.
7.-¿Que involucra el proceso de planeación
R=El diagnostico de necesidades sociales, La organizacion técnica, El contexto ambiental, La calidad de vida.
8.-¿Qué es un diagnóstico?
R= La actividad por medio de la cual se interpreta, de la manera más objetiva posible, la realidad que se quiere transformar, constituye la base para elaborar proyectos.
9.-¿Qué se establece con el diagnóstico?
R= El orden de importancia de las necesidades o problemas, en función de las ventajas que proporcionen: cuando mayores sean las ventajas y las personas afectadas, más prioridad recibirán.
10.-¿A cuáles preguntas debe responder un diagnóstico?
R= ¿Cuales son los problemas que afectan a cierto grupo de personas?¿Quiénes son los afectados por el problema?¿Cuáles son las principales causas y efectos de ese problema?
11.-Escribe que información se debe señalar o describir en cada una de las preguntas básicas del diagnóstico?
R= Señalar y describir los problemas y explicar la prioridad o urgencia que éstos adquieren, para fundamentar y justificar la necesidad de intervenir recuros en su solución.
12.-¿Qué deben contener los resultados o productos de un buen diagnóstico?
R=Descripcion e Identificación de quienes sufreb el problema: grupos afectados.
Una línea base o un conjunto de indicadores que definen el estado actual del problema.
Posibles estrategias para la solucion del problema.
Expectativas y posibles acciones de los distintos actores sociales involucrados en la solucion de las necesidades indentificadas.
El diagnóstico de las necesidades sociales ayudará a mejorar las condiciones y la calidad de vida de los sujetos involucrados.
13.-¿Que es una organización?
R= Es un conjunto de personas que trabajan en forma eficaz para alcanzar sus metas
14.-¿Cómo se deben coordinar para una organización del proceso técnico?
R=Agrupando todas las actividades necesarias y son administradas de tal manera que forman una estructura técnica, es decir, una buena relación entre las funciones, los niveles y las actividades de sus elementos
15.-¿Qué debe cumplir una organización para que funcione bien?
R= Con reglas y normas de comportamiento a las que se sujetan todos sus miembros
16.-Escribe las dos fases importantes de la planeación de la organización técnica?
R=La primera fase estudia y establece la viabilidad de un proyecto, para lo cual se realizan estudios técnicos de mercado, financieros y de rentabilidad, así como una estimación de los recursos necesarios y los costos generados. Esto será importante para decidir si el proyecto se lleva a cabo o no. La segunda fase se realiza cuando se haya decidido ejecutar el proyecto.Aquí se detalla paso a paso cómo se llevará a cabo el proyecto: tareas previas de preparación, organización y planificación, que son importantes para garantizar la calidad de la gestión y el éxito deseado.
17.-¿En qué se basa una adecuada planificación?
R= Se basa en un actitud de anticipación, es decir, tener claro cuáles son las fases del proceso, las herramientas, los tiempos y recursos , los espacios, entre otros factores, para evitar las demoras de las actividades a realizar.
18.-Menciona cinco ejemplos de lo que pudiera pasar en una empresa si no se planea y organiza todo adecuadamente?
R= La falla de una máquina, el ausentismo, la baja eficiencia en algunas operaciones, la mala calidad de materiales, las fallas de programacion, etc.
19.-¿Qué se debe visualizar en un producto?
R= El resultado final y consecuentemente la solución técnica que debe desarrollarse.
20.- Escribe una serie de normas o principios que son aconsejables seguir desde un punto de vista técnico a la hora de elaborar un producto
R= Seleccionar una solución técnicamente correcta, viable y coherente con las necesidades del cliente.
Concretar las especificaciones técnicas
Añadir los planos o documentos necesarios para identificar claramente las características de la obra
Considerar todos los datos importantes que el cliente requiere para tomar una desición: calidad, costos, materiales, diseño, etcétera.
Respetar los compromisos que se adquieren.
21.- En cada ecosistema natural o modificado por el hombre se analiza el aspecto ambiental en el que el proyecto se desarrollará, escribe cuales son los aspectos que se deben considerar.
R= -Características físicas: relieve, suelo, clima y cuerpos de agua
-Características biológicas: vegetacion y fauna
-Características socioeconómicas: estructura de la población, ocupación, nivel educativo, grado de urbanización y grado de desarrollo económico entre otras.
22.-¿Qué tienen en cuenta los modelos sustentables que se deben considerar para un proyecto?
R= Los aspectos sociales, ambientales y económicos, además de fomentar la participación de todos los interesados en el nivel que corresponda.
23.- ¿En el desarrollo de los proyectos es importante tomar en cuenta elementos que consideren en su diagnóstico el cuidado y protección del ambiente? Como:
R= Control de la contaminacion del aire, Infraestructura de saneamiento básico, Recolección de residuos
Control de la contaminación del suelo y del agua, Conservación de espacios verdes, Control de plagas, Control del ruido, Respuesta ante emergencias.
24.- ¿De qué parte la planeación de los procesos técnicos?
R= De elaborar un diagnóstico que permita reconocer, tanto las necesidades sociales de la población como las capacidades de los individuos para el desarrollo de la comunidad, y a la naturalezacomo fuente de insumos, identificando también las limitaciones del entorno, mismas que dan la pauta para obtener los materiales, la energía y la información.
25.-¿Qué se debe proteger en una sociedad sustentable?
R= En una sociedad sustentable se protegen los ecosistemas y se utilizan racionalmente los recursos naturales.
26.-¿Con qué se relaciona la calidad de vida?
R= Con un ideal de bienestar, a partir de tener aseguradas ciertas necesidades como la alimentación, la vivienda, la salud y la educacion, entre otras.
27.-¿Qué se debe considerar en la población?
R= Se consideran no sólo las necesidades sociales para la elaboración de productos o la prestacion de productos o la presentación de servicios a la población, sino también los elementos del contexto para la toma de desiciones, podrá mejorarse el diseño de los productos y de los procesos con el fin de asegurar la satisfacción de las necesidades de los seres humanos, mediante el uso cuidadoso y responsable del medio ambiente, lo cual favorece el aumento en la calidad de vida de la sociedad.
R= Es un metodo en el que las personas ejercen acciones para transformar materiales y energía y se elabora un producto.
2.-¿De qué se auxilia un sistema técnico?
R= De instrumentos, herramientas y máquinas.
3.-¿Qué se necesita para desarrollar un sistema técnico?
R= Planeacion, es decir, elaborar un plan general organizado para actuar en cierto sentido.
4.-¿Qué es planificación?
R= Es un proceso que ayuda a determinar con precisión cómo conseguir los propósitos y las metas, estableciendo los medios y recursos que se utilizarán para su consecusión.
5.-¿Qué se establece en un proceso de planificación?
R= Un diagnóstico, se realizan las tareas y se toman desiciones; en éstas, quien planea el proyecto juega un papael de especial importancia.
6.-¿Que evita y hace posible la planeación?
R= Evita la improvisación y hace posible el ahorro de energía y esfuerzo,porque teniendo claridad en las metas y los medios y un correcto diagnóstico, se dirigen y realizan las acciones de forma racional.
7.-¿Que involucra el proceso de planeación
R=El diagnostico de necesidades sociales, La organizacion técnica, El contexto ambiental, La calidad de vida.
8.-¿Qué es un diagnóstico?
R= La actividad por medio de la cual se interpreta, de la manera más objetiva posible, la realidad que se quiere transformar, constituye la base para elaborar proyectos.
9.-¿Qué se establece con el diagnóstico?
R= El orden de importancia de las necesidades o problemas, en función de las ventajas que proporcionen: cuando mayores sean las ventajas y las personas afectadas, más prioridad recibirán.
10.-¿A cuáles preguntas debe responder un diagnóstico?
R= ¿Cuales son los problemas que afectan a cierto grupo de personas?¿Quiénes son los afectados por el problema?¿Cuáles son las principales causas y efectos de ese problema?
11.-Escribe que información se debe señalar o describir en cada una de las preguntas básicas del diagnóstico?
R= Señalar y describir los problemas y explicar la prioridad o urgencia que éstos adquieren, para fundamentar y justificar la necesidad de intervenir recuros en su solución.
12.-¿Qué deben contener los resultados o productos de un buen diagnóstico?
R=Descripcion e Identificación de quienes sufreb el problema: grupos afectados.
Una línea base o un conjunto de indicadores que definen el estado actual del problema.
Posibles estrategias para la solucion del problema.
Expectativas y posibles acciones de los distintos actores sociales involucrados en la solucion de las necesidades indentificadas.
El diagnóstico de las necesidades sociales ayudará a mejorar las condiciones y la calidad de vida de los sujetos involucrados.
13.-¿Que es una organización?
R= Es un conjunto de personas que trabajan en forma eficaz para alcanzar sus metas
14.-¿Cómo se deben coordinar para una organización del proceso técnico?
R=Agrupando todas las actividades necesarias y son administradas de tal manera que forman una estructura técnica, es decir, una buena relación entre las funciones, los niveles y las actividades de sus elementos
15.-¿Qué debe cumplir una organización para que funcione bien?
R= Con reglas y normas de comportamiento a las que se sujetan todos sus miembros
16.-Escribe las dos fases importantes de la planeación de la organización técnica?
R=La primera fase estudia y establece la viabilidad de un proyecto, para lo cual se realizan estudios técnicos de mercado, financieros y de rentabilidad, así como una estimación de los recursos necesarios y los costos generados. Esto será importante para decidir si el proyecto se lleva a cabo o no. La segunda fase se realiza cuando se haya decidido ejecutar el proyecto.Aquí se detalla paso a paso cómo se llevará a cabo el proyecto: tareas previas de preparación, organización y planificación, que son importantes para garantizar la calidad de la gestión y el éxito deseado.
17.-¿En qué se basa una adecuada planificación?
R= Se basa en un actitud de anticipación, es decir, tener claro cuáles son las fases del proceso, las herramientas, los tiempos y recursos , los espacios, entre otros factores, para evitar las demoras de las actividades a realizar.
18.-Menciona cinco ejemplos de lo que pudiera pasar en una empresa si no se planea y organiza todo adecuadamente?
R= La falla de una máquina, el ausentismo, la baja eficiencia en algunas operaciones, la mala calidad de materiales, las fallas de programacion, etc.
19.-¿Qué se debe visualizar en un producto?
R= El resultado final y consecuentemente la solución técnica que debe desarrollarse.
20.- Escribe una serie de normas o principios que son aconsejables seguir desde un punto de vista técnico a la hora de elaborar un producto
R= Seleccionar una solución técnicamente correcta, viable y coherente con las necesidades del cliente.
Concretar las especificaciones técnicas
Añadir los planos o documentos necesarios para identificar claramente las características de la obra
Considerar todos los datos importantes que el cliente requiere para tomar una desición: calidad, costos, materiales, diseño, etcétera.
Respetar los compromisos que se adquieren.
21.- En cada ecosistema natural o modificado por el hombre se analiza el aspecto ambiental en el que el proyecto se desarrollará, escribe cuales son los aspectos que se deben considerar.
R= -Características físicas: relieve, suelo, clima y cuerpos de agua
-Características biológicas: vegetacion y fauna
-Características socioeconómicas: estructura de la población, ocupación, nivel educativo, grado de urbanización y grado de desarrollo económico entre otras.
22.-¿Qué tienen en cuenta los modelos sustentables que se deben considerar para un proyecto?
R= Los aspectos sociales, ambientales y económicos, además de fomentar la participación de todos los interesados en el nivel que corresponda.
23.- ¿En el desarrollo de los proyectos es importante tomar en cuenta elementos que consideren en su diagnóstico el cuidado y protección del ambiente? Como:
R= Control de la contaminacion del aire, Infraestructura de saneamiento básico, Recolección de residuos
Control de la contaminación del suelo y del agua, Conservación de espacios verdes, Control de plagas, Control del ruido, Respuesta ante emergencias.
24.- ¿De qué parte la planeación de los procesos técnicos?
R= De elaborar un diagnóstico que permita reconocer, tanto las necesidades sociales de la población como las capacidades de los individuos para el desarrollo de la comunidad, y a la naturalezacomo fuente de insumos, identificando también las limitaciones del entorno, mismas que dan la pauta para obtener los materiales, la energía y la información.
25.-¿Qué se debe proteger en una sociedad sustentable?
R= En una sociedad sustentable se protegen los ecosistemas y se utilizan racionalmente los recursos naturales.
26.-¿Con qué se relaciona la calidad de vida?
R= Con un ideal de bienestar, a partir de tener aseguradas ciertas necesidades como la alimentación, la vivienda, la salud y la educacion, entre otras.
27.-¿Qué se debe considerar en la población?
R= Se consideran no sólo las necesidades sociales para la elaboración de productos o la prestacion de productos o la presentación de servicios a la población, sino también los elementos del contexto para la toma de desiciones, podrá mejorarse el diseño de los productos y de los procesos con el fin de asegurar la satisfacción de las necesidades de los seres humanos, mediante el uso cuidadoso y responsable del medio ambiente, lo cual favorece el aumento en la calidad de vida de la sociedad.
domingo, 7 de marzo de 2010
Sistemas tecnicos
SISTEMAS MECANICOS, ELECTRICOS, NEUMATICOS E HIDRAULICOS
Entendemos por sistema un conjuntos de elementos en interaccion dinámica organizados en función de un objeto. Podemos reconocer sistemas naturales y otros hechos por el hombre.
El nombre "SISTEMAS TECNICOS" abarca un aspecto muy amplio de sistemas, en algunos, nominandolos en funcionen función de técnica o de la energía vinculada a los mimos:
Entendemos por sistema un conjuntos de elementos en interaccion dinámica organizados en función de un objeto. Podemos reconocer sistemas naturales y otros hechos por el hombre.
El nombre "SISTEMAS TECNICOS" abarca un aspecto muy amplio de sistemas, en algunos, nominandolos en funcionen función de técnica o de la energía vinculada a los mimos:
- SISTEMAS MECANICOS
- SISTEMAS ELECTRICOS
- SISTEMAS NEUMATICOS
- SISTEMAS HIDRAULICOS
El funcionamientos de los sistemas depende de sus componentes y de la interaccion entre los mismos, así como de sausas que producen cambios en las magnitudes en juego. Entre las causas podemos reconocer:
- LA FUERZA: en los sistemas mecanicos
- LA TENSION: en los sistemas electricos
- LA PRESION: en los sistemas hidraulicos y neumaticos
El estudio y la comprencion globalde cualquier sistema requiere un enfoque totalizador, el llamado enfoque sistemico. Este sistema utiliza herramientas, de muy diversas jerarquías, que permite desarrollarlo; entre ellas podemos mencionar, los diagramas de bloques, el reconocimiento de invariantes, el analisis de sistemas, etc.
El analisis tecnico de los sistemas es un aspecto parcial que ayuda a entender el funcionamiento de los mismos, pero dejando sentado que para comprender globalmente el tema se requiere vincularlo al contexto en el que el sistemas esta inserto, teniendo en cuenta tantos flujos.
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